《王老师读书日日签 》

中国不缺范冰冰、冯小刚这样的影视明星，缺少的是有血性的爱国科学家

现在十几岁的孩子，几乎没有不知道几个影视明星的名字和他（她）们的演出的剧本名称；而这些孩子又几乎没有能说出几个他（她）崇拜的科学家名字及他们的事迹。

因此，许多孩子的理想，是长大后当明星或者坐在像影视剧里那样高档的写字楼里，发发邮件，喝喝咖啡，顺便谈情说爱。很少愿意将来默默无闻地坐在试验室里。

这似乎是家常小事，却从一个侧面反映了社会的价值导向，这和学校教育、家庭教育，乃至公民教育有关。对于国家，这是一个值得高度重视的社会问题；对于家庭，则关系到孩子前途和人生的价值体现。

每次在微信圈中看到家长们热情地“晒娃”，总是感叹“可怜天下父母心”，但人们往往忘记，“父母心”也对孩子的心灵产生巨大的影响。

当父母在家里，当着孩子的面，津津有味地谈论影视明星的轶事趣闻；愤怒地抱怨社会的种种不是；一个家庭甚至没有几本像样的书籍。孩子又能从身边“最好的教师”学到什么呢？

今天“嘉兴质量网”转载的被称为中国“原子弹之父”的科学巨匠王淦昌的事迹，不仅是令人感动，还有一种发自内心的震撼。

当国家需要他“销声匿迹”，参加领导原子弹研制工作时，他铿锵有力地回答：“我愿以身许国！” 从此连他的家人也不知王淦昌的行踪。

王淦昌曾说：“搞研究要有血性，没有血性的人是搞不了研究的”。他的一生充满着一位科技工作者应有的的“血性”，为了国家，不惜“抛妻弃子”、“割离身份”，面对种种不能，他义无反顾，为国尽忠。甚至在90岁高龄时，仍坚持每周去研究室听取工作汇报，王淦昌用他的一生践行了“爱国”这两个字。

我们质量科技工者己要学习王淦昌，因为质量工作中很多是“硬碰硬”的事，需要坚持原刚，需要“血性”，没有“血性”的人其实不适宜从事质量工作。

我们还应给孩子讲讲这位“中国乃至世界唯一一位研究成果被外国人剽窃抄袭，三次遗憾错失诺贝尔奖”的科学家为国家科学振兴而奋斗的事迹。让孩子们知道“中国不缺影视明星，缺少的是有血性的爱国科学家！”而且这应成为国人的共识。

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